2011年以來，教育部、發改委、財政部、人社部等部門連續部署實施了三期學前教育行動計劃，著力構建“覆蓋城鄉、布局合理”的學前教育公共服務體系。我國學前教育發展已駛入快車道，取得明顯成效，入園難矛盾得到緩解。

　　近年來，我國學前教育資源迅速擴大。2017年，全國共有幼兒園近25.5萬所，在園幼兒達到4600萬人，比2012年分別增加了7.4萬所、914萬人。

　　與此同時，我國學前教育普及水平大幅提升。2017年，全國學前三年毛入園率達到79.6%，比2012年提高了15個百分點，單純從入園率看，已達到世界中上收入國家平均水平。

　　再次，學前教育投入力度明顯加大。2016年，全國學前教育總經費達2804億元，比2012年增加1300億元，年均增長率為16.9%。其中財政性學前教育經費為1326億元，比2012年增長了77%，占財政性教育經費的比例從2012年的3.2%增加到4.2%。

　　另外，學前教育管理制度不斷完善。確定了“國務院領導、省市統籌、以縣為主”的管理體制，建立了教育部門主管、各有關部門分工負責的工作機制，出臺《幼兒園工作規程》《幼兒園建設標準》《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園園長專業標準》《幼兒園教師專業標準》《幼兒園辦園行為督導評估辦法》等規章制度。

　　教育部已將學前教育改革發展與規范管理工作列入2018年教育工作“奮進之筆”重點任務，將堅持公益普惠的基本方向，立足當前，著眼長遠，多措并舉，完善學前教育體制機制，積極回應家長和社會的關切。據介紹，教育部2018年工作要點已明確要推進學前教育立法，通過立法進一步明確各級政府和有關部門發展學前教育的責任，加大對辦園違法違規行為的懲治力度，依法保障學前教育健康可持續發展。

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