隨著6月的到來(lái)，幼升小民辦校的錄取結(jié)果也接近了尾聲，從一開(kāi)始對(duì)孩子的自信滿滿，到接受打擊跌入谷底，到現(xiàn)在的認(rèn)清事實(shí)。多少個(gè)失眠的夜晚，驚醒的凌晨，孤獨(dú)無(wú)人訴說(shuō)的恐慌，對(duì)別人家牛娃的羨艷，太多的酸甜苦辣，為人父母你我都一樣，雖然告誡自己，這不過(guò)是小學(xué)，沒(méi)有那么重要，但坐下來(lái)剖析自己的內(nèi)心，誰(shuí)又真的能做到以平常心對(duì)待。我們只能盡力，問(wèn)問(wèn)自己要的究竟是什么。

　　5月16日我?guī)е�小朋友在博物館看恐龍，那天天氣燥熱，我心情煩悶低落，南京這個(gè)城市在我眼中既熟悉又陌生，小朋友一直在旁邊講解各式恐龍，我卻無(wú)心去聽(tīng)。已近17：00，再無(wú)電話就打道回府，其實(shí)人生處處是機(jī)會(huì)，條條大道通羅馬，大不了小升初我們?cè)賮?lái)一戰(zhàn)。就在這絕望之際，16：46電話驟然響起，“恭喜您的孩子被南京外國(guó)語(yǔ)青奧村小學(xué)錄取”這天籟之聲想起在我的耳邊。

　　終于接到錄取電話，請(qǐng)描述這一刻你的心情。是欣喜若狂，感嘆付出總會(huì)得到收獲？是喜極而泣，終于證明自己的孩子確實(shí)優(yōu)秀？還是百感交集，孩子人生中的第一次考試終于以完美的結(jié)果落幕？告訴大家，這些我通通沒(méi)有，我要說(shuō)這通電話挽救了我，就像落水的人抓住了救命稻草，仿若劫后余生。至少證明了自己的教育方式并沒(méi)有錯(cuò)，媽媽這個(gè)角色并不是那么失敗，太多的自我安慰在這刻都得以釋放，內(nèi)心對(duì)自己對(duì)孩子的種種質(zhì)疑終于煙消云散。雖然我們不必重視結(jié)果，但不可否認(rèn)，當(dāng)結(jié)果來(lái)臨時(shí)，對(duì)我們靈魂深處的沖擊卻是巨大的。

　　沒(méi)有任何猶豫5月18日去了青奧村小學(xué)審核材料交學(xué)費(fèi)。由于我們是在南京租房備考，當(dāng)周六便退房買(mǎi)票返回北京。請(qǐng)不了解的家長(zhǎng)們翻看我的上一批分享“初回南京，一頭扎進(jìn)幼升小之路”（點(diǎn)擊查看）。

　　就在昨天5月31日，我竟然接到了鼓實(shí)小的錄取電話，電話內(nèi)容是這樣的：請(qǐng)問(wèn)是否以我們學(xué)校作為您的首選學(xué)校。蒼天大地啊，你這是在玩我嗎？我很想上鼓實(shí)小的好嗎？可是我想說(shuō)：當(dāng)初我痛不欲生的時(shí)候你在哪里？精神折磨就算了，青奧村學(xué)費(fèi)都已經(jīng)交了，物質(zhì)折磨還要來(lái)一遍，你讓我怎么愛(ài)你，鼓實(shí)小？

　　話雖然這么說(shuō)，我們還是要對(duì)兩個(gè)學(xué)校做一翻客觀的對(duì)比，才能控制住自己內(nèi)心的小情緒。

　　青奧村優(yōu)點(diǎn)：1、南外分校，教材與仙林分校一致、南外師資介入及交流；2、英語(yǔ)特色，每天一節(jié)，不用再在外面上輔導(dǎo)班；3、興趣班免費(fèi)自選一門(mén)；4、小班化，承諾每班36人以下；5、偏重素質(zhì)教育，孩子相對(duì)快樂(lè)。

　　青奧村缺點(diǎn)：1、地處偏僻，接送不方便；2、食堂未啟用，第一學(xué)期可能繼續(xù)吃盒飯；3、學(xué)費(fèi)有上漲的可能性；4、河西房?jī)r(jià)令人望而卻步，初中學(xué)區(qū)可選性較少。

　　鼓實(shí)小優(yōu)點(diǎn)：1、瑯小師資介入及交流；2、英語(yǔ)特色，每天一節(jié)，英語(yǔ)特色，每天一節(jié)，不用再在外面上輔導(dǎo)班；4、地處鼓樓，初中學(xué)區(qū)可選性較多。

　　鼓實(shí)小缺點(diǎn)：1、學(xué)校校址無(wú)法確定，不穩(wěn)定因素大；2、學(xué)校體育課相對(duì)不夠豐富；3、興趣班收費(fèi)，一門(mén)一學(xué)期900元15次課；4、瑯小師資，擔(dān)心偏應(yīng)試教育。

　　看完以上分析，聽(tīng)完身邊朋友的建議，答案呼之欲出：選鼓樓實(shí)小，一定沒(méi)錯(cuò)的，鼓樓區(qū)的教育資源甩其他區(qū)好幾條街。so，最好的就是最適合孩子的嗎？

　　糾結(jié)真的是對(duì)家長(zhǎng)身心的考驗(yàn)，反復(fù)權(quán)衡利弊，唯恐與優(yōu)質(zhì)資源失之交臂。若說(shuō)青奧村的錄取電話是劫后余生，那鼓實(shí)小的錄取電話當(dāng)真是晴天霹靂！是的，樓主我已經(jīng)被劈暈了，不要說(shuō)我是在炫耀，面對(duì)選擇，誰(shuí)痛苦誰(shuí)知道。我要感謝給我建議的各位朋友以及青奧群里的家長(zhǎng)們，是他們令我迷途知返，撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

　　在此我要鄭重聲明，絕對(duì)不是打廣告，而是發(fā)自內(nèi)心客觀地陳述事實(shí)及見(jiàn)解，歡迎討論交流，謝絕毀謗。讓我來(lái)告訴你，青奧村小學(xué)是有一批鐵粉的，雖然它才辦第二年，師資不夠雄厚，校園不夠大，地理位置不夠好，依然有人愿意追隨。有人放棄育英二外，有人放棄金中河西，有人放棄致遠(yuǎn)，還有人放棄鼓實(shí)小，為什么？

　　青奧村小學(xué)在面談時(shí)，家長(zhǎng)要填一份調(diào)查表，這份調(diào)查表至少透露了你的家庭教育理念。學(xué)校在錄取學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)然也希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。眾所周知，青奧村教育體系與南外仙林一脈相承；南外系的教育理念比較開(kāi)放，更注重孩子的性格、習(xí)慣培養(yǎng)，南外仙林的孩子多半比較自信而且綜合素質(zhì)較強(qiáng)；另外，河西的整體環(huán)境較好，發(fā)展迅速，民辦教育資源近年傾向較多。

　　作為在北京幼兒園一直接受綜合教育的小朋友，一回去就轉(zhuǎn)變?yōu)槠珣?yīng)試教育的學(xué)校，擔(dān)心孩子不太適應(yīng)。作為家長(zhǎng)，我一直身處私企，在單位向來(lái)靠本事吃飯，不擅長(zhǎng)送禮說(shuō)人情話，在北京民辦幼兒園上了三年，說(shuō)出來(lái)可能沒(méi)人信，老師們從來(lái)沒(méi)有收過(guò)禮。所以，從孩子從家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我都更偏向開(kāi)放的、公平的教育環(huán)境。

　　說(shuō)真話，應(yīng)試教育沒(méi)有錯(cuò)，至少它給了所有孩子一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，從新生的民辦校就可以看出，中國(guó)的應(yīng)試教育一直試圖在改變。我們只是在此教育環(huán)境下，給孩子多一種可能而已。

　　鼓實(shí)小當(dāng)然有它的長(zhǎng)處，瑯小的冠名就可以威震整個(gè)南京市，鼓樓的位置又令其增加了教育資源的可選性。作為鼓樓的民辦招牌小學(xué)，它理所當(dāng)然應(yīng)該是很多人心中的首選。但也許，它并不是最適合我和我孩子的。

　　以上，以此，結(jié)束我們的幼升小之路，前路漫漫，愿有緣人共同前行，謝謝。

　　聲明：本文系家長(zhǎng)原創(chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)家長(zhǎng)幫及幼教網(wǎng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載！

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