健康少年系列課程

　　“專題類課程”

　　覆蓋整個(gè)小學(xué)階段。愛心小天使、學(xué)習(xí)小博士、文明小標(biāo)兵、快樂小精靈、自護(hù)小能手、禁毒小衛(wèi)士、守法小公民、環(huán)保小達(dá)人、合格小學(xué)生，幫助孩子一步步順利度過成長關(guān)鍵期。

　　“活動(dòng)類課程”

　　精彩紛呈。三月-環(huán)保活動(dòng)月、四月-傳統(tǒng)教育月、五月-校園藝術(shù)節(jié)、六月-禁毒活動(dòng)月、十月-校園讀書節(jié)、十一月-校園科技節(jié)、十二月-校園集郵節(jié)。月月有活動(dòng)，快樂每一天，收獲滿當(dāng)當(dāng)。

　　“涇風(fēng)社團(tuán)課程”

　　熱愛體育的，歡迎加入三棋社團(tuán)（圍棋、中國象棋、國際象棋）、四球社團(tuán)（乒乓球、羽毛球、足球、籃球）。欣賞藝術(shù)的，書畫社、管樂隊(duì)、和美茶藝社、小劇團(tuán)、合唱社、舞蹈隊(duì)邀您共同參與。著迷于探究的，可以來到集郵社團(tuán)、苗苗農(nóng)場小社團(tuán)和禁毒社團(tuán)。

　　國際化的互通交流

　　徐涇鎮(zhèn)內(nèi)有多所國際學(xué)校，徐涇小學(xué)與其中的兩所學(xué)校之間架起了溝通的橋梁。西華國際學(xué)校足球隊(duì)的洋教練常來指導(dǎo)徐小足球隊(duì)，徐小師生與德法學(xué)校法國部的師生常常互相“串門”。

　　特色社團(tuán)/活動(dòng)

　　“涇風(fēng)”管樂團(tuán)

　　徐涇小學(xué)“涇風(fēng)”管樂團(tuán)于2006年正式成立，2007年被定為青浦區(qū)重點(diǎn)扶持的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，成立至今已有10年時(shí)間。管樂團(tuán)常年堅(jiān)持訓(xùn)練、做好梯隊(duì)建設(shè)。現(xiàn)有學(xué)員100余名，分成兩個(gè)梯隊(duì)，即初級班（新學(xué)員）和提高班（老隊(duì)員）。

　　“涇風(fēng)”管樂團(tuán)多次被評為青浦區(qū)藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)，多次參加上海市學(xué)生特色樂隊(duì)展演并獲佳績。曾榮獲全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動(dòng)西樂專場小學(xué)組三等獎(jiǎng)；受邀參加世博琴韻上海市青少年特色樂隊(duì)展演活動(dòng)；在2014年上海市青少年特色樂隊(duì)展演中榮獲精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。2014年上海市青少年特色樂隊(duì)展演中行進(jìn)吹奏樂三等獎(jiǎng)。

　　“涇風(fēng)”書畫社

　　全校一至五年級都開展書法課堂教學(xué)，做到讓每一位學(xué)生都有學(xué)習(xí)書法的機(jī)會，學(xué)校處處洋溢著濃厚的書香育人氛圍。“涇風(fēng)”書畫社的成員們對書法興趣濃厚、獨(dú)有天賦，通過學(xué)習(xí)書法弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感，充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。

　　“和美”茶藝社

　　“和美茶藝社團(tuán)”率先開展茶藝禮儀特色活動(dòng)，努力弘揚(yáng)民族茶文化。這個(gè)茶藝社團(tuán)雖然成立短短5年時(shí)間，但是已多次參加上海學(xué)生藝術(shù)節(jié)團(tuán)體、個(gè)人比賽，并頻頻獲獎(jiǎng)。

　　校園足球文化

　　第一批“足球小子”在2016年初全體通過青浦區(qū)U11足球精英訓(xùn)練營考核，成為區(qū)隊(duì)絕對主力，隨后的一批孩子也在今年初的上海市足協(xié)U11聯(lián)賽獲得銀組第三名的佳績。

　　校園榮譽(yù)

　　徐涇小學(xué)自07年起，連續(xù)5次被評為青浦區(qū)“藝術(shù)特色學(xué)校”。2015年被評為上海市藝術(shù)特色學(xué)校。

　　徐涇小學(xué)現(xiàn)有區(qū)鎮(zhèn)級名優(yōu)教師35名。學(xué)校成為了全國青少年集郵活動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐示范校、上海市足球布控學(xué)校、市書法特色學(xué)校、市中小學(xué)課外集郵活動(dòng)優(yōu)秀單位、區(qū)級藝術(shù)特色學(xué)校、區(qū)科技特色項(xiàng)目學(xué)校。

　　作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，為區(qū)內(nèi)“建設(shè)家門口的好學(xué)校”起到了帶頭示范作用。
 

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