手指的靈活度

　　⑴告訴孩子玩泥巴不干凈，盡量少玩。

　　⑵告訴孩子給圖畫上色時，不要超出圖形。（隨孩子高興，超出又何妨）

　　⑶讓孩子任意使用小刀、剪刀等危險物品。

　　⑷不準孩子使用訂書機、打洞器、回形針、三角板、膠水等文具。（孩子需要時可以借給他，甚至買給他用）

　　⑸怕孩子幫倒忙，不讓他做家事。（孩子若有興趣，可以從簡單的家事開始做起）

　　⑹孩子速度慢，所以不讓他幫忙剝蛋殼或落花生的殼。

　　⑺利用燈光和手指玩影子游戲時，孩子比錯立刻糾正。（可以讓他自己注意正確的比法）

　　⑻不教孩子怎樣用繩子綁東西。

　　⑼只教孩子用雞毛撣子打掃。（可教孩子如何擰干抹布，擦拭桌椅）

　　⑽用橡皮擦時只用單手。（另一只手應該歐壓住紙張）

　　繪畫和音樂

　　⑴告訴孩子畫畫時，一定要照著東西正確的畫。

　　⑵當孩子在紙張角落作畫時，告訴他盡量將物體畫大。（在角落作畫，是由于孩子比較神經質，可以教他玩泥巴或黏土）

　　⑶告訴孩子紅色加黃色會繁成橘色，卻不讓孩子實際去調色。

　　⑷告訴孩子，不要只畫相同的畫。

　　⑸當孩子幫家人畫像時，批評孩子的畫。

　　⑹告訴孩子，畫物體時不要只畫一部分。

　　⑺告訴孩子天空和海是藍色的，星星和太陽是黃色的，道路是灰色的，森林和田地是綠色的，限定孩子的色彩觀念。

　　⑻告訴孩子，唱歌一定要大聲唱。

　　⑼禁止孩子唱歌時更改歌詞。

　　⑽孩子唱歌走音時取笑他。

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