北京市順義區(qū)南彩第一幼兒園建于1992年，現(xiàn)處于暫駐地。建筑面積2500平方米，共有8個(gè)教學(xué)班，240余名幼兒。教職員工50人，在編教師35人，全部為大專及以上學(xué)歷。市、區(qū)級(jí)骨干教師、園丁新星共8人。近年來，幼兒園秉承“人與自然和諧發(fā)展”的教育理念，充分挖掘園內(nèi)自然資源的教育價(jià)值，在不斷探索中，踐行《綱要》，使教師與幼兒獲得了長足發(fā)展，幼兒園環(huán)境、材料、課程特色凸顯。

　　幼兒園建園至今，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，辦園條件得到了極大的改善。在全體教職工的共同努力下，曾先后榮獲“北京市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理A級(jí)單位”“順義區(qū)平安校園”“順義區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“北京市綠化美化花園式單位”“北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地”“順義區(qū)四星級(jí)教科室”“合格職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。2009年被評(píng)為北京市一級(jí)一類幼兒園。幾年來，曾先后接待國家教育部李天順副司長、北京市教委羅潔副主任、教育學(xué)前教育處姜瑾處長、北京市學(xué)前教育處張小紅處長的蒞臨指導(dǎo)。并先后接待平谷、大興、昌平、亦莊以及區(qū)內(nèi)幼教同仁的觀摩指導(dǎo)。

　　我園始終堅(jiān)持走科研興園之路，堅(jiān)持“研訓(xùn)”一體，十二五期間，我園提出“自然資源在幼兒教育中開發(fā)與利用的研究”課題。此課題分別在市學(xué)前教育研究會(huì)和區(qū)規(guī)劃辦立項(xiàng)。通過對(duì)園內(nèi)自然資源的開發(fā)與利用的研究，為幼兒創(chuàng)設(shè)開放的教育環(huán)境，挖掘生活中的教學(xué)資源，為幼兒提供與大自然充分接觸的機(jī)會(huì)，較為系統(tǒng)的梳理出幼兒園自然資源開發(fā)、利用的方法、策略和途徑，形成具有我園特色的案例、課程，使幼兒在自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)與探索，獲取更多的直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自然資源教育價(jià)值的最優(yōu)化、最大化，促進(jìn)師幼共同發(fā)展。

　　園所目標(biāo)：

　　打造善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)跑者；

　　塑造努力進(jìn)取、主動(dòng)研究的實(shí)踐者；

　　培養(yǎng)活潑健康、快樂發(fā)展的探索者。

　　幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1.勇于探究的人；2.勤于思考的人；3.善于交流的人；4.敢于冒險(xiǎn)的人；5.知識(shí)豐富的人；6.有原則性的人；7.有愛心的人；8.心胸寬廣的人；9.善于反思的人；10.全面發(fā)展的人。

　　特色理念：

　　人與自然和諧發(fā)展（利用幼兒園環(huán)境資源，引導(dǎo)幼兒走進(jìn)自然，親近自然，在探索、體驗(yàn)的過程中，能夠關(guān)注、喜愛、善待身邊環(huán)境，從小成為大自然的親密探索者。）

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