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玩具一方面可助長(zhǎng)兒童思考及創(chuàng)作能力，另一方面能給予兒童無(wú)窮樂(lè)趣及滿足感，對(duì)兒童的成長(zhǎng)十分重要。 兒童因耍玩玩具而發(fā)生意外常有發(fā)生。研究發(fā)現(xiàn)，部份是因玩具所采用的原料及設(shè)計(jì)不安全所致，有時(shí)玩具本身雖然安
2016-07-27
大家都知道，玩具能夠促進(jìn)兒童的智力。通過(guò)對(duì)兒童視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)的刺激，使各種能力得到相應(yīng)的發(fā)展。在玩具游戲中，主要發(fā)展孩子以下四方面的能力： （1）大運(yùn)動(dòng)：如走、跑、跳和身體的平衡運(yùn)動(dòng)； （2）
2016-07-27
現(xiàn)在一進(jìn)入商場(chǎng)，或者走進(jìn)大街小巷，我們可以發(fā)現(xiàn)隨處都是孩子的玩具。并且一種貼著 早教玩具 的標(biāo)簽悄然流行，并且這種玩具的價(jià)格高于市面上大多數(shù)的玩具價(jià)格，并且被運(yùn)用于早教中心。早教玩具可能對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一
2016-07-27
給寶寶買玩具時(shí)候，要搞清楚以下關(guān)系： 1、你的陪伴比玩具本身更重要； 2、玩具的玩法比玩具本身更重要（最差的玩具是復(fù)雜炫酷但玩法單一，最好的玩具是簡(jiǎn)單樸素卻玩法無(wú)窮，另外差的玩具也往往很龐大占空間，而樸
2016-07-27
如積木要一塊一塊地搭，一層一層地拼，建成一座樓房，修成一座水庫(kù)，要經(jīng)過(guò)多次失敗才會(huì)取得成功，這對(duì)鍛煉幼兒的意志是一個(gè)好方法。玩具是兒童的天使，為什么這樣說(shuō)呢？在幼兒認(rèn)識(shí)周圍世界的過(guò)程中，玩具起著極大
2016-07-27
玩具是沒(méi)有生命的，加上 人 的因素，才能讓玩具活起來(lái)，而且玩出很不一樣的感覺(jué)。所以有時(shí)候玩玩具的重點(diǎn)并不是 玩具 本身，和玩伴之間的互動(dòng)才是關(guān)鍵，孩子們會(huì)互相激發(fā)出新奇有趣的想法，有時(shí)候看似平淡無(wú)奇
2012-12-20
每一件能長(zhǎng)時(shí)間引起孩子興趣的玩具,當(dāng)然也就能有助于幫助他集中注意力。有些玩具還特別能激勵(lì)人一直玩到實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)為止。例如,拼圖游戲、插孔、旋鈕和擺圖案等游戲。 所有能動(dòng)的玩具都能對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的吸
2012-12-20
孩子都愛(ài)玩，玩是孩子的天性。家長(zhǎng)需要做的，不僅僅是讓孩子玩好，而且要讓孩子在玩的過(guò)程中，學(xué)到東西提升自我。隨著小兒漸漸長(zhǎng)大，玩的花樣也多起來(lái)，大人可利用一些形象玩具如玩具娃娃、各種生活用品玩具、各種動(dòng)
2009-10-20
不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，小孩子一般都很喜歡玩水。可以說(shuō)，水是生命之源，地球上一切生命都來(lái)自于水。早在寶寶見(jiàn)到第一縷曙光之前，寶寶就已經(jīng)習(xí)慣了感受水的溫潤(rùn)柔滑。在水里拍拍打打，飛濺的水花、蕩漾的水波、霧蒙蒙
2009-10-20
看，這個(gè)笑寶真聰明~好喜歡他哦。誰(shuí)都喜歡別人夸贊自己的孩子聰明可愛(ài)，作為家長(zhǎng)都愿意把自己的寶寶培養(yǎng)成聰明的孩子。孩子的智力開(kāi)發(fā)自然是越早越好，從寶寶出生之后就可以有意識(shí)的開(kāi)發(fā)笑寶的智力了。當(dāng)然，早早的
2009-10-20
在生活中，一般我們都會(huì)看到，從孩子出生開(kāi)始，不管是家人，還是朋友，都會(huì)買很多玩具給他們。但其實(shí)，大部分玩具都是應(yīng)該在寶寶大一些時(shí)再玩的。過(guò)多的玩具、過(guò)多的信息只會(huì)對(duì)他們的腦發(fā)育產(chǎn)生過(guò)度刺激。所以說(shuō)，孩
2009-10-20
木質(zhì)玩具一般比較輕巧、手感好、容易操作，價(jià)格也比較適中。現(xiàn)在，木質(zhì)玩具的種類越來(lái)越多了。以下幾種木質(zhì)玩具很常見(jiàn)。積木：由簡(jiǎn)單的幾種幾何圖形組成，如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等，加上鮮艷的色彩，或畫上美麗的
2009-10-20
積塑和積木一樣，積塑具有鮮艷的顏色和不同的形狀。在操作中，寶寶的手部小肌肉可以得到很好的鍛煉。適合3歲以上寶寶玩。響環(huán)、嘩啷棒這些玩具可以讓寶寶很方便地抓握，同時(shí)還能發(fā)出聲音，很容易引起寶寶的興趣。特
2009-10-20
玩是小孩子的主要生活內(nèi)容，玩具是伴隨寶貝成長(zhǎng)的好朋友，它們不但可以給寶貝帶來(lái)快樂(lè)，還可以激發(fā)寶貝的想象力，更能促進(jìn)寶貝的心智發(fā)展。既然玩具有這么大的作用，那是不是所有的玩具都可以玩呢？其實(shí)并不是這樣的
2009-10-20
每個(gè)人都有玩的天性，在小孩子身上表現(xiàn)的尤為明顯。玩具是游戲的工具，游戲離不開(kāi)玩具。而游戲又是寶寶的天性，玩具是游戲的物質(zhì)前提，寶寶要玩耍必然離不開(kāi)玩具。世界幼教之父福祿貝爾就把寶寶的玩具意為恩物，并專
2009-10-20
有一句話，叫做三歲看老，也就是說(shuō)0～3歲是一個(gè)人智力發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，但是這段關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)該如何把握，很多家長(zhǎng)并不清楚。不少家長(zhǎng)以為孩子吃得好就行，或者在孩子很小的時(shí)候就迫不及待地讓孩子識(shí)字、做數(shù)學(xué)題等。
2009-10-20
不同年齡的人，都有不同的行為方式和喜愛(ài)事物，孩子選擇玩具也是一樣。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)玩具都是為特定年齡段的兒童設(shè)計(jì)制造，并滿足兒童玩耍的需要和興趣，玩具外包裝或玩具標(biāo)簽上一般都有標(biāo)明適合的年齡段，家長(zhǎng)應(yīng)選
2009-10-20
會(huì)玩變形玩具寶寶動(dòng)手能力的提高，使得寶寶已經(jīng)不滿足于玩形狀固定的玩具了，能夠變換形狀的玩具，開(kāi)始引起寶寶的濃厚興趣。玩具已經(jīng)不是外在的東西了，而是加進(jìn)了寶寶的創(chuàng)造力。這時(shí)，玩具本身所包含著的文化內(nèi)容，
2009-10-20
在生活中，你是否發(fā)現(xiàn)，小姑娘喜歡玩洋娃娃，小男孩更愛(ài)玩玩具汽車，這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇？美國(guó)研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許由性別基因決定，而非來(lái)自社會(huì)環(huán)境影響。男
2009-10-19
小孩子最愛(ài)玩，玩具是寶寶最親密的伴侶，在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，扮演著非常重要的角色。笑寶的手、身體經(jīng)常接觸玩具，正處1歲左右口腔期的寶寶，還容易把玩具放到口中，若是玩具充滿細(xì)菌，就會(huì)很容易讓寶寶感染生病，
2009-10-19
1、寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好幫手奇妙學(xué)習(xí)小毛蟲寶寶的語(yǔ)言發(fā)育如何歷來(lái)都是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題之一。早期教育專家一致認(rèn)為讓孩子從小生活在一個(gè)語(yǔ)言豐富多彩的環(huán)境中。語(yǔ)言是人類所特有的交往工具，語(yǔ)言是思維的外在表現(xiàn)，寶
2009-10-19
在嬰幼兒階段，寶寶的生活就是游戲，嬰幼兒在游戲中不斷成長(zhǎng)，而玩具在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演極其重要的角色，它能鍛煉肌肉，促進(jìn)動(dòng)作的發(fā)展，啟迪孩子的心智；孩子在游戲中，不斷體驗(yàn)到成功與失敗，自由與規(guī)則，過(guò)程
2009-10-19
2009-06-20
適宜于1-2歲幼兒的玩具應(yīng)具備這樣一些特點(diǎn)：牢固、耐用、玩起來(lái)安全，有多種不同玩法并能在不同的地方玩耍。1、牢固耐用。玩具常會(huì)遭到學(xué)步幼兒和他的伙伴們的無(wú)故摔打，因此它們必須牢固結(jié)實(shí)才能經(jīng)受得住這一切。許
2009-06-20
3歲的丁丁有很多玩具，小朋友來(lái)家里玩，丁丁也很愿意把玩具拿出來(lái)大家一起玩。但是丁丁有些壞習(xí)慣，在玩過(guò)家家游戲時(shí)，往往喜歡把玩具假裝成食物，真的放在嘴里咬；或是把小哨子、喇叭和小朋友一起你吹吹我吹吹。媽
2009-06-20
安全是你為寶寶選擇玩具時(shí)應(yīng)考慮的重要因素。購(gòu)買之前，你應(yīng)確認(rèn)以下幾點(diǎn)：一、玩具已通過(guò)安全和合格檢測(cè)。二、各部分結(jié)構(gòu)耐用，不會(huì)散開(kāi)。三、玩具如果是電動(dòng)的，應(yīng)有安全保護(hù)裝置。四、所有的蠟筆、涂料和玩具圈等
2009-06-20
舉腿（肢體動(dòng)作）首先慢慢而輕柔地分別將寶寶的兩腿舉起，放下。然后同時(shí)舉起他的雙腿，放下。最后，舉起寶寶的雙腿，并慢慢地將它們前曲直至貼到他的胸部。此時(shí)，你可以讓他的腿自然彎曲，但不要強(qiáng)行推拉。蹺蹺板（
2009-06-20
在選擇玩具時(shí)，家長(zhǎng)需了解相應(yīng)階段寶寶的心理、生理發(fā)育進(jìn)展，為3-6個(gè)月的寶寶選擇玩具，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：發(fā)展視覺(jué)：色彩鮮艷的臉譜、圖片、動(dòng)物造型；發(fā)展聽(tīng)力：小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴；發(fā)展觸覺(jué)能力：選擇
2009-06-20
兒童心理學(xué)家說(shuō)：玩就是兒童的工作，那么玩具就是寶寶人生第一部教科書。玩具是寶寶認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要途徑，寶寶對(duì)事物、對(duì)人的認(rèn)識(shí)就是在玩玩具的過(guò)程中逐漸形成的。那么玩具對(duì)寶寶究竟有哪些作用呢？一、玩具可以
2009-06-20
了解玩具的種類及其教育功能十分重要，有助于幫助父母針對(duì)不同需要為寶寶選擇合適的玩具。寶寶的玩具可以分為以下幾大類：一、認(rèn)知類玩具：這些玩具使寶寶既動(dòng)手又動(dòng)腦，具有發(fā)展智力，啟迪智慧，提高認(rèn)識(shí)，豐富知識(shí)
2009-06-20
適合5歲寶寶的玩具分為：運(yùn)動(dòng)型玩具：利于寶寶鍛煉體能，如：球類、跳繩、小自行車、沙包等。技巧型玩具：利于鍛煉小肌肉群及機(jī)體協(xié)調(diào)能力，如：釣魚玩具、畫板和畫筆、投球、套圈等。智力型玩具：利于鍛煉思維和動(dòng)
2009-06-20
2歲以后是寶寶語(yǔ)言發(fā)展的加速期，這時(shí)寶寶已掌握較多的詞匯，能說(shuō)完整的句子，特別愛(ài)說(shuō)話；喜歡看電視中的廣告和動(dòng)畫片；顏色和圖形的識(shí)別能力提高；大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作趨向靈活和協(xié)調(diào)。適合25-30個(gè)月寶寶的玩具有：形
2009-06-20
給寶寶陪玩并不是一件很難、很花時(shí)間的事情。只要以全部的愛(ài)心和耐心走進(jìn)寶寶眼中的世界，一起享受歡樂(lè)時(shí)光，無(wú)論何種游戲都將成為增進(jìn)親子關(guān)系的催化劑。這里介紹幾種簡(jiǎn)單的游戲方法，試一試，一定會(huì)讓你成為寶寶眼
2009-06-20
日常生活中，有的寶寶很淘氣，玩起游戲來(lái)精靈的很，一肚子主意，有時(shí)不免有些出格的行為，讓大人提心吊膽；也有的寶寶很乖，大人不讓玩的就決不敢碰，安安靜靜，很讓大人省心。這兩類寶寶那一類更聰明呢？其實(shí)，凡事
2009-06-20
兩三歲的寶寶開(kāi)始能隨手用一些物品，代替與之毫無(wú)關(guān)系的東西來(lái)做游戲。他們可用奶瓶給玩具娃娃梳頭，同時(shí)嘴里說(shuō)它是梳子，或者把一個(gè)大掃帚當(dāng)馬騎，或者用石塊造出卡車。到四五歲時(shí)，寶寶們大約把他們玩耍時(shí)間的20%
2009-06-20
扮演游戲能讓寶寶的思維得到很大的發(fā)展。為了做好這個(gè)游戲，寶寶會(huì)非常積極地開(kāi)動(dòng)腦筋想方法。學(xué)會(huì)想象是發(fā)展人類潛能的第一步，因此發(fā)展想像力至關(guān)重要。寶寶用玩具勺來(lái)吃東西，或者用玩具梳子來(lái)梳自己的頭發(fā)時(shí)，就
2009-06-20
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